
ウェルビーイング・コンピテンシーは、多様な人々とともに、よりよく生きるための実践的な資質・能力です。単に今の心身の状態を測るのではなく、自分や他者を理解し、互いを大切にしながら行動する力に着目します。社会情報研究所と金沢工業大学との協働によるモデルでは、I(自分)、WE(身近な人)、SOCIETY(社会)、UNIVERSE(地球や生命)の4領域にまたがる10のコンピテンシーを設定しています。スタンダード版(高校生以上)の質問項目(ウェルビーイング・コンピテンシー マトリクス)では、それらを「態度」「知識」「技能」の観点から計30項目で捉えます。
今回の中学生・小学生版では、高校生以上を対象としたスタンダード版の基本的な考え方を参照しながら、学校生活で想像しやすい言葉や場面に置き換えています。低学年ほど項目数を絞り、自分の経験を振り返れる構成としました。内容については、実際に利用を想定している現場の先生と議論しながら作成しています。たとえば、小学校低学年は、何となく理解したり、何らかの関連する行動したりできても、それを感情的に受け入れて尊重することをメタ的に捉えることが難しいといったことを踏まえ、回答が難しいと考える「受容・尊重」を省略したり、「関係調整」については “技能”のみに絞っています。
| 版 | 項目数 | スタンダード版との主な違い |
|---|---|---|
| スタンダード版 (高校生以上) |
30項目 | (4領域・10コンピテンシーについて、態度・知識・技能の3観点から構成した基本版) |
| 中学生版 | 30項目 | 全30項目を維持。「価値観や特徴」を「特徴や大事にしていること」に言い換えるなど、学校生活や地域社会を想定した表現に変更。 |
| 小学校高学年版 | 22項目 | 「ウェルビーイング」を「よい状態」に言い換えるなど、理解しやすい表現に変更。「受容・尊重」および「地球人的視点の取得と持続可能な未来に向けた行動」については、“態度”のみとした。 |
| 小学校中学年版 | 19項目 | 「いいところや苦手なこと」「仲良く過ごす」「学校やまち」など、身近で具体的な表現に変更。「受容・尊重」を 省略し、「地球人的視点の取得と持続可能な未来に向けた行動」については“態度”のみとした。 |
| 小学校低学年版 | 9項目 | ひらがなを中心に、気持ち・家族や友達・学校など、身近な経験に関する短い質問に変更。「受容・尊重」及び「社会集団における関係調整」を省略、「自己の調整」「相手との関係調整」は“技能”のみ、また、「地球人的視点の取得と持続可能な未来に向けた行動」については“態度”のみとした。 |
例えば「I-1自己の探求・理解」について、各版では次のように表現しています。学年が下がるにつれ、「特徴や大事にしていること」から「自分のこと」へと表現を調整しています。これにより、抽象的な言葉にとらわれず、日常の経験から考えるきっかけをつくります。
| 版 | 質問例(態度) |
|---|---|
| スタンダード版 (高校生以上) |
あなたは、自分のことに興味がありますか? |
| 中学生版 | 自分の特徴や大事にしていることについて、より理解を深めたいと思いますか? |
| 小学校高学年版 | 自分の特徴や大事にしていることについて、もっと理解したいと思いますか? |
| 小学校中学年版 | 自分のことについて、もっと知りたいですか? |
| 小学校低学年版 | じぶんのことについて、もっとしりたいですか? |
質問紙は、授業や学級活動での振り返りや対話のきっかけとして、児童・生徒が自身の状態や学びによる変化に気づくために活用できます。また、自由記述などを組み合わせることで、自分自身への理解を深めたり、互いの違いを尊重したりする機会につなげることが期待されます。その際、児童・生徒が自身の状態や変化に率直に向き合えるよう、質問紙の結果を成績評価や児童・生徒の優劣の判断、単純な順位づけに用いず、安心して回答できる環境を整えることが大切です。
以下より、各版の質問項目(表形式、質問紙形式)と、ウェルビーイングの状態把握を含む総合的な調査に使えるウェルビーイング総合調査票(キャントリルの梯子や自由記述も掲載)をダウンロードできます。
スタンダード版(高校生以上)についても、選択肢等を回答しやすいように変更しています。
| 版 | 質問項目 | ウェルビーイング総合調査票 |
|---|---|---|
| スタンダード版 (高校生以上) |
表形式 ダウンロード[Excel] 質問紙形式 ダウンロード[Word] |
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| 中学生版 | 表形式 ダウンロード[Excel] 質問紙形式 ダウンロード[Word] |
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| 小学校高学年版 | 表形式 ダウンロード[Excel] 質問紙形式 ダウンロード[Word] |
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| 小学校中学年版 | 表形式 ダウンロード[Excel] 質問紙形式 ダウンロード[Word] |
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| 小学校低学年版 | 表形式 ダウンロード[Excel] 質問紙形式 ダウンロード[Word] |
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