
ウェルビーイング教育共創コーチとは、ウェルビーイングやウェルビーイング・コンピテンシーに関する知識を身につけ、教育現場で実践するとともに、他の実践者の取り組みを支援する人材です。「基礎理解」「授業実践」「実践コーチング」の3段階を通じて、自ら実践する力と、他者の実践を支える力を育みます。
本フレームワークでは、認定の主体は、研修を主催する自治体などを想定しています。NTT株式会社および金沢工業大学は認定条件とコンテンツのひな形を提案するだけで、認定そのものは行いません。両者の関係者が研修を担当した場合も、認定主体は自治体などの研修主催者であると考えています。

ウェルビーイング・コンピテンシーを教育の現場で活用したい教職員、自治体関係者、研究者、実践者などを想定しています。
| ステップ | 認定時の位置づけ | 到達目標 |
|---|---|---|
| STEP1|知識理解 | 基礎理解課程修了認定 | ウェルビーイングやウェルビーイング・コンピテンシーの基本概念や理論を理解している |
| STEP2|授業実践 | 授業実践課程修了認定 | STEP1の基本概念や理論を活用して授業を設計・実践できる |
| STEP3|実践コーチング | ウェルビーイング教育共創コーチ認定 | 他の実践者に専門的な助言やフィードバックを行い、実践の改善を支援する |

書籍『ウェルビーイング・コンピテンシー』の読了、ウェルビーイングに関する講義の受講、ウェルビーイング・コンピテンシーに関する講義の受講、理解度テストの受験、理解度レポートの提出。
公開授業、校内研修、学会、EWBCなどでの実践発表またはそれに準じる活動と、ウェルビーイング教育共創コーチからのフィードバック。
コーチングとサポートに関する講義の受講、STEP2の実践への適切なコーチングの実施(専門家が認定)
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